Introdução à Psicopedagogia

O Programa de Aperfeiçoamento e Extensão em Introdução à Psicopedagogia possibilita ao educador ou interessados pelo assunto compreender a contribuição dos conceitos e técnicas da Psicopedagogia no trabalho pedagógico. Além de instrumentalizar docentes e equipe pedagógica para um trabalho integrado no processo de estimulação e retomada da aprendizagem.

O passado e o presente da Psicopedagogia

A inserção da Psicopedagogia nas instituições

Os campos de ação profissional do psicopedagogo

Psicologia e Pedagogia: uma relação dialógica

Olhar psicopedagógico sobre as diferenças

A intervenção psicopedagógica nos processos de ensino e Aprendizagem

Um pouco mais sobre a psicopedagogia

A visão sistêmica e a psicopedagogia

A psicopedagogia atuando no âmbito da instituição

A escola enquanto instituição

A intervenção psicopedagógica na instituição educacional

O diagnóstico psicopedagógico: matriz diagnóstica

O diagnóstico psicopedagógico: instrumentos e técnicas

Contribuições da psicopedagogia na relação educador/educando

Contribuições da psicopedagogia na relação família e escola

Um olhar psicopedagógico sobre as dificuldades de aprendizagem

A aprendizagem sob o enfoque da neuropsicologia: contribuições para a psicopedagogia

Contribuições da psicopedagogia: princípios para trabalhar com grupos na escola

Contribuições da psicopedagogia no uso do lúdico

Contribuições da psicopedagogia no trabalho com projetos

Caixa de trabalho: uma contribuição da psicopedagogia para o trabalho em sala de aula

Conhecendo a psicopedagogia e sua aplicabilidade

Psicopedagogia institucional na escola: desafios e processos

Aprendizagem: o que é e como se processa na visão psicopedagógica

A intervenção psicopedagógica institucional nas dificuldades de aprendizagem

Dificuldades de aprendizagem, fracasso escolar e práticas pedagógicas

Contribuições nas teorias de Piaget e Vygotsky no cotidiano escolar

Afetividade e aprendizagem: contribuições da teoria do vínculo de Pichon-Rivière para as práticas pedagógicas

Grupos operativos e psicodrama educacional

A indisciplina na escola e os distúrbios de conduta como problemas reativos de aprendizagem

Construção da ética e da moralidade no cotidiano escolar: uma leitura piagetiana

A construção do currículo na escola segundo a psicopedagogia

O planejamento escolar como instrumento de prevenção das dificuldades de aprendizagem

A avaliação escolar como instrumento de diagnóstico de rendimento do aluno e como parâmetro do replanejamento das práticas pedagógicas

A psicopedagogia institucional na escola inclusiva

Família e aprendizagem