Aprendizagem Centrada no Estudante

A Pós-Graduação Lato Sensu em Aprendizagem Centrada no Estudante rompe com o modelo tradicional e instrumentaliza o profissional para transformar a educação por meio de metodologias ativas. O curso foca na aplicação prática de abordagens contemporâneas, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e o Design Thinking, para a solução de problemas complexos no ambiente educacional. O aluno mergulhará de forma aprofundada no Aprendizado por Projetos e no Movimento Maker, desenvolvendo competências em robótica e em projetos interdisciplinares pautados na abordagem STEAM. Como grande diferencial de mercado, a matriz curricular dedica foco especial ao Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), garantindo a criação de práticas e materiais didáticos acessíveis que promovem a inclusão e atendem à diversidade de todos os aprendizes. É uma formação desenhada para quem deseja planejar, implementar e avaliar aulas criativas e adotar modelos de ensino híbrido.

Este curso é ideal para educadores, designers educacionais e profissionais de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) em ambientes corporativos que buscam liderar a inovação em seus setores. O perfil da especialização é voltado para quem deseja atuar como um verdadeiro facilitador, incentivando o protagonismo do aluno e integrando tecnologias educacionais e metodologias ativas em sua prática diária. Se você atua nas redes pública ou privada e quer dominar a cultura maker, a aprendizagem criativa e práticas pedagógicas inclusivas com embasamento científico, esta pós-graduação é a escolha exata.

A certificação prepara o profissional para atuar em frentes estratégicas e de liderança educacional:

• Docência e Facilitação Inovadora: Atuação direta em salas de aula ou no ensino híbrido, planejando aulas criativas com o uso de mídias digitais, storytelling e metodologias ativas para aumentar o engajamento.
• Design Educacional Inclusivo: Criação e adaptação de materiais didáticos e currículos totalmente pautados nas diretrizes do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), garantindo a acessibilidade.
• Coordenação de Espaços Maker: Liderança na gestão de laboratórios de criatividade escolar, aplicando o Movimento Maker, a robótica e o desenvolvimento de projetos STEAM.
• Treinamento e Desenvolvimento (T&D) Corporativo: Aplicação da Aprendizagem Baseada em Problemas e do Design Thinking para estruturar processos de capacitação dinâmicos e voltados à resolução de desafios reais do mercado.

A capacidade de inovar e implementar a cultura maker e as diretrizes do DUA torna este especialista altamente requisitado, tanto em edtechs e colégios de referência quanto no setor corporativo.

• Cargos Iniciais e Operacionais (Professor Inovador / Analista de Design Educacional Jr.): A remuneração inicial varia entre R$ 3.500,00 e R$ 5.500,00 mensais.
• Cargos de Liderança e Gestão (Coordenador de Inovação Pedagógica / Especialista em T&D / Designer Educacional Sênior): Em posições de gestão estratégica corporativa ou em colégios de grande porte, as médias salariais situam-se entre R$ 7.000,00 e R$ 13.000,00, com amplas possibilidades para atuação independente prestando consultoria escolar.