Educação Especial e Inclusiva com ênfase em Surdez e Libras

A Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Surdez e Libras oferece subsídios teórico-metodológicos fundamentais para profissionais que atuam no ensino regular ou no Atendimento Educacional Especializado (AEE).

O programa promove o desenvolvimento de reflexões críticas sobre a surdez, abordando seus aspectos biológicos, históricos, sociais e legais, com ênfase na Língua Brasileira de Sinais (Libras). O curso instrumentaliza o educador para lidar com a diversidade e garantir a inclusão escolar, integrando temas contemporâneos como cidadania, saúde e acessibilidade, fundamentais para uma educação completa e equitativa.

Este curso é destinado a educadores das redes pública e privada, pedagogos e profissionais da educação que desejam se especializar no atendimento a estudantes surdos ou com deficiência auditiva.

É ideal para profissionais que buscam atualização contínua sobre as transformações metodológicas e tecnológicas voltadas à inclusão, sendo uma excelente oportunidade para quem não possui formação específica na área e deseja aprofundar conhecimentos técnicos para promover a autonomia e o aprendizado pleno desses estudantes.

O egresso desta especialização estará capacitado para atuar em diversas frentes que exigem domínio sobre inclusão e bilinguismo:

• Atendimento Educacional Especializado (AEE): Atuação em salas de recursos multifuncionais, desenvolvendo estratégias de ensino que atendam às especificidades de alunos surdos ou com deficiência auditiva.
• Docência Inclusiva no Ensino Regular: Planejamento e execução de práticas pedagógicas que assegurem a acessibilidade curricular em turmas inclusivas, promovendo a participação efetiva do estudante.
• Gestão e Consultoria Educacional: Liderança na implementação de políticas de inclusão em instituições de ensino, orientando equipes docentes sobre direitos, acessibilidade e práticas bilíngues.
• Desenvolvimento e Pesquisa em Tecnologias Assistivas: Atuação na curadoria e aplicação de recursos tecnológicos que removem barreiras à comunicação e aprendizado para o público-alvo da educação especial.